最快明年9月 粤菜粤剧课程将进课堂

2017-05-23 15:26 来源:www.food-a.com 责任编辑: 食在中国 收藏本文

记者日前从广东省教育厅获悉,《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(下称“纲要”)于10月8日正式开始实施。粤菜、粤剧、岭南文化,以及创新创业、金融理财相关课程将正式进入广东中小学生课堂。对此,市教研室相关负责人表示,由于教材还未完全编制完成,预计最快将在明年9月才能真正进校园。

顺德德胜学校已开设环保课程,组织学生到大学学习太阳能发电器的制作。

顺德德胜学校已开设环保课程,组织学生到大学学习太阳能发电器的制作。

政策预计最快明年9月正式实施

《纲要》提出,广东省中小学地方综合课程作为我省省级地方课程,包括生命与安全、文明与法治、社会与文化、学习与发展四大部分。

《纲要》明确,地方综合课程评价是学生综合素质评价的重要依据,相关数据、素材、作品等应作为学生综合素质评价的重要信息资料来源。其中,健康教育、广东历史、广东地理、广东艺术、广东现代化之路、环境保护与生态文明教育、国防教育、中华优秀传统文化、法治教育等专题,可纳入国家相应学科的考核、考查、考试范围。

“佛山的中小学基本都有开设地方课程,如今《纲要》虽已发布,但对应的课程教材还未编制完成,预计最快在明年9月才能真正进校园。”市教研室相关负责人介绍,目前佛山的中小学课程主要分为国家课程、地方课程、校本课程三类,其中地方课程分为省级、市级、区级三个级别。但此前地方课程存在种类繁多、内容重叠以及学校发展不均衡等问题,如今,《纲要》 的实施将有利于减轻学生的学业负担,让开设较多地方课程的学校得到进一步的规范,让尚未完全发展地方课程的学校得到有益补充。

据悉,地方综合课程总课时270节,其中义务教育阶段课时总数为198节,由于健康教育、广东历史、广东地理、广东风情、广东艺术共54节课时,已分别在国家课程体育与健康、历史、地理、品德与生活(社会)或道德与法治、艺术(音乐、美术)中安排,因此地方综合课程实际课时总量为144节,约占义务教育阶段地方与学校课程课时总数的14.8%~15.3%。此外,普通高中地方综合课程总课时量72节,折算4个学分,约占普通高中综合实践活动和选修二课程学分总数的14%。剩余课时、学分在民族团结教育、少先队活动课、书法教育以及各地市、县(市、区)地方课程和学校课程中安排。

石门实验中学开设中国结特色传统课程。

石门实验中学开设中国结特色传统课程。

声音 破解应试教育难题如何落实待商榷

值得关注的是,《纲要》 的课程内容将根据学生不同的年龄段,分为不同的专题。其中,“广东风情”主要在小学1~4年级开展,包括广东方言、广东儿歌与童谣、广东节庆习俗、广东菜系、广东陶艺等8个课时;“广东艺术”则在初中年级开展,包括广东器乐、广东戏剧等6个课时。

这也意味着,小学生将能在课堂上烹饪粤菜、品鉴粤剧、学习粤语。对此,不少家长认为,这为破解应试教育难题打开了一扇门。“不能一味盯着孩子的文化课成绩,把分数作为对孩子综合素质的唯一衡量标准,加强孩子的实践能力跟综合素养同样重要。”家住禅城的吴女士表示。

在记者的采访中,教学如何落实成为不少老师担忧的焦点。“《纲要》涉及的涵盖范围很广,全方位、多角度地树立和培养学生的个体、社会、地域、国家意识。”顺德勒流育贤实验学校的教师吴本新为新政策“点赞”,但他也提出自己的担忧:“如何去开发课程、设计、落实教学值得商榷,尤其是在教育带有很强功利性的今天,得到教育行政部门、学校校长、教师、家长的贯彻落实估计会有一定的挑战性。”顺德一中实验学校校长吴志良同样表示,近年来各级教育部门致力课改,但见效不大,在当下应试教育的大环境下,课程评价标准的设置、师资力量、学生应试压力等都将成为政策落地的阻力。

冠华小学的老师谢老师表示,自己曾兼任过类似的综合实践课导师,但由于没有对应的教材,每次上课前都要花费很多时间上网查资料、下载视频;同时,学生很难独立完成社会调查等实践作业,在一定程度上也影响了该门课程的教学效果。“但如果真能落地,这些课程的设计对孩子的一生发展都会有帮助。”

“学校开设综合性课程已经成为趋势,随着社会的发展,学生接受的不能仅是单一的学科课程,更要重视学生发展核心素养的培养。”铁军小学校长曾中文则认为,开设这类课程的重要意义也不局限于课程本身,更是一种先进的教学理念和教育态度的表现。实际上,对教育模式的改革和完善,不仅是对考试的改革,改良课程内容、扭转文化课“一统天下”的传统局面更是一项事关基础和长远的必解之题。

相关链接

课程四大部分

生命与安全:由安全、健康、心理健康、禁毒与预防艾滋病、国防等5个专题教育组成

文明与法治:由文明礼仪、环境保护与生态文明、诚信、法治、廉洁文化等5个专题教育组成

社会与文化:由广东风情、海洋、历史、地理、艺术和现代化之路,以及岭南文化、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、国际理解等10个专题教育组成

学习与发展:由学会学习、科学启蒙、创新素质、创新创业、金融理财、生涯规划、劳动等7个专题教育组成

文/图记者邹婷婷


本文来源:http://
分享到: